黑龍江省瀚睿企業管理咨詢有限公司

Zhengzhou Rethink Enterprise Management Consulting Co.Ltd.

培養員(yuán)工(gōng)每天學習的意識，讓他們把學習當做每天都要進行的活動，在工(gōng)作中(zhōng)培養他們互幫互助的良好習慣。

要讓他們學會向别人請教問題，坦然承認自己并不是事事精通。

通過這些，你會受到鼓舞從而去(qù)尋找新的活動—人們總是會從經驗及教訓中(zhōng)學到東西。

在開(kāi)始培訓之前，先定好你的期望目标，你想提高什麽，及爲什麽要提高這些方面。

問問自己什麽樣的結果才算是成功，因爲并不是所有的問題都需要培訓。

避免以偏蓋全，要創造機會了解情況，隻培訓那些需要培訓的人。

不要把培訓工(gōng)作局限于室内，給人一(yī)種學生(shēng)上課的感覺。

有條理的培訓可以以邏輯挑戰的形式呈現，尤其是複雜(zá)多變的轉換模式。

把每天的活動當做提高與進步的機會。

可以借助團隊會議來指導重點及強調信息。

要分(fēn)配任務和項目在真正的商(shāng)業事務上，并評選優秀員(yuán)工(gōng)，鼓勵工(gōng)作崗位互換和交叉培訓，以争取整個團隊更大(dà)的靈活度。

不要讓員(yuán)工(gōng)在培訓的時候在想着工(gōng)作還未完成，要事先考慮員(yuán)工(gōng)的日程安排，避免每周或每月的忙時，關心一(yī)下(xià)他們工(gōng)作之餘的生(shēng)活。

若團隊中(zhōng)有人收到不恰當不準确的信息，這對每個人來說都是不利的。

給予他們多次提醒，并記得告訴培訓的内容和原因。

讓每個人參與，征詢每個人的觀點，激勵員(yuán)工(gōng)及增加團隊活動。

用小(xiǎo)組實踐，鼓勵員(yuán)工(gōng)互動，用比賽和遊戲增強競争意識和趣味性。

增加多樣性。做一(yī)些與以往不同的事情，使活動新穎有趣、令人難忘。

把員(yuán)工(gōng)帶離(lí)他們日常的環境(隻要不會引起他們的不适即可)，甚至可以聘用風趣幽默的主持人或演員(yuán)。

做好從理論到實踐的過渡。用相關的事例幫助員(yuán)工(gōng)把理論原則與自己的工(gōng)作聯系起來。

幫助他們盡快判别理論知(zhī)識可應用的領域，更好地爲接下(xià)來一(yī)天或者兩天的工(gōng)作做準備。

清除潛在障礙。看看員(yuán)工(gōng)是否有資(zī)源、時間、職權、同伴支持和機會來把所學理論轉化爲實踐.

不要急于求成。員(yuán)工(gōng)需要時間去(qù)不斷練習、尋找做事的獨特方法。