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企業人才培養作爲企業内部支撐組織的業務和戰略發展最核心的載體(tǐ)，人才建設戰略越來越成爲重要的企業戰略之一(yī)，企業人才培養成爲企業持續發展的新引擎。另一(yī)方面，企業越來越需要人才。當然，缺少人企業人才的底層邏輯是缺少科學和健全的企業人才培養體(tǐ)系。

首先，在企業人才發展的全景體(tǐ)系中(zhōng)，企業内部根據不同的發展周期，包括企業發展成熟度和管理成熟度的實際情況，設計符合當下(xià)的業人才培訓方案。比如，當企業在成立期的時候，更多需要的是新員(yuán)工(gōng)培訓，包括現有産品、工(gōng)作流程的培訓等等；當企業發展到成長期，快速的業務擴張需要關鍵崗位的能力提升，領導力提升，以及專業序列人才的綜合能力的提升。

到了成熟期的企業，光靠授課和項目已經沒有辦法滿足企業發展的要求。這時候企業就需要健全的企業人才梯隊打造，比如說人才供應鏈，知(zhī)識體(tǐ)系，知(zhī)識工(gōng)廠建設，組織經驗萃取，代教體(tǐ)系等等。當企業在某一(yī)業務領域實行變革的時候，還會需要多元化的培訓策略支持組織變革的落地。

在企業人才梯隊中(zhōng)有三個工(gōng)具，運營制度體(tǐ)系、培訓預算體(tǐ)系，以及IT支撐體(tǐ)系。在企業人才梯隊體(tǐ)搭建中(zhōng)，首先思考的是培養内容應當來自于人才的标準，所以要先建标準，再做對标。把現有的員(yuán)工(gōng)和人才标準進行比較，找出中(zhōng)間的差距。在第三步進行達标，通過一(yī)系列學習策略支持人才達标。這三步，分(fēn)别是定标、對标和達标。

首先企業人才梯隊體(tǐ)搭建，是可以實現批量化。比如企業有5個核心的崗位序列，那這個5個崗位的序列，通過敏捷設計開(kāi)發可以批量性的同步推進人才标準的建設。

然後是定制化。每家企業的戰略不同，人才标準是随着戰略的需求而發生(shēng)調整的，這個技術已經能夠支持人才建标的定制化。

最後是系統化。是以任職資(zī)格爲體(tǐ)系的，就兼顧了企業的發展和崗位，同時不同的崗位具有什麽樣的标準。

培養體(tǐ)系設計可以幫助培訓部門實現非常豐富的關鍵性崗位。比如，企業内部的任職資(zī)格體(tǐ)系建設項目、崗位勝任力的建模項目、學習地圖設計開(kāi)發項目、課程體(tǐ)系搭建項目、課程設計開(kāi)發項目、帶教體(tǐ)系設計開(kāi)發項目、師資(zī)選擇和培養項目、關鍵崗位學習項目、績效改進專項項目、運營體(tǐ)系共建項目，以及企業學習系統建設項目等等。

項目設計是從公司目标出發，實現所有的人才培養最終能夠支撐業務目标達成。首先，要找到業務差距。鎖定了關鍵的人才主體(tǐ)，梳理出業務卡點，發現導緻這個缺口的原因，還有人才數量和能力的問題。

從企業培訓部門角度出現，要通過哪些人才培養項目去(qù)支撐整個戰略目标？首先，定标準。通過學習地圖設計開(kāi)發項目，找到了關鍵的學習課題。并且對銷售團隊和區域管理者的課題設計進行了分(fēn)層分(fēn)級。第二，進行課程設計開(kāi)發。在學習設計中(zhōng)，既有自學，也有面授，還有崗位帶教和實踐。第三，開(kāi)展雙線混打的學習項目設計，對參加人員(yuán)分(fēn)别做學習項目的設計。