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    很多人都羨慕那些手裏有權、底下(xià)有兵的領導，無論是高層領導還是中(zhōng)層領導。總是認爲當了領導就不用每天沉在繁瑣當同，可以管人管事了。從表面上看，領導是依靠公司制度和個人學識能力來帶領團隊完成既定工(gōng)作，實現自身價值的；而從另一(yī)個層面來講，領導隻有當自己能力始終處在可以有效帶領并管理好團隊前進時，所謂的領導才有了自身作爲管理者的價值。領導者的管理職能主要是運用組織賦予的權力，組織、指揮、協調和監督下(xià)屬人員(yuán)，完成領導任務的職責和功能，它包括決策、選人用人、指揮協調、激勵和思想等。

    由于傳統模式中(zhōng)大(dà)面積存在“幹而優則官”現象，事實上在領導隊伍中(zhōng)，許多人并不善于管理，而是更加專業。企業誤以爲隻要足夠專業，就能勝任管理，專業人士也往往誤以爲由于自己足夠專業，就一(yī)定能夠勝任管理職位。同樣是專業人士，有的隻适合做規劃，有的隻适合做咨詢，有的隻适合做培訓，隻有那些具有組織和領導能力的專業人士，才适合做管理。并且，即便是那些适合做管理的專業人士，也受到種種制約，比如過往的經曆，比如創新、創造能力和适應能力。那麽，對于身處領導崗位，如果在履行職能時演繹好應發揮出的“管理價值”呢？

    責人律己修煉修爲

    要運用好現代管理方法，領導者的素質是前提。卓越的領導者應當率先垂範、勇于挑戰，尤其應當以品格、素質樹(shù)立領導的威信，以智慧、藝術成就事業的發展。領導者個人的修爲與現代管理藝術運用成效息息相關，有必要以提高領導自身修爲作爲前提，來提高領導的信服力和團隊的凝聚力。領導者的素質修爲是領導者從事管理活動所必須具備的條件，是一(yī)種潛在的領導能力。它包括出衆的品格、淵博的知(zhī)識、健康的心理、綜合的能力、強健的體(tǐ)魄等。領導者在平時應注重素質的培養與鍛煉，通過實踐鍛煉，重視管理細節的培養，達到提高領導者自身素質的目的。

    1、要有清醒的自我(wǒ)估價能力和堅強的控制能力；要充分(fēn)了解工(gōng)作，充分(fēn)了解下(xià)屬，而且首先也是最重要的是了解自己，做到自知(zhī)自明，清楚地知(zhī)道自己的所長所短。要學會揚長避短，來決定自己能做什麽，不能做什麽，這樣才能既有利于事業的發展，又(yòu)有利于個人的前途。

    2、要有大(dà)度的氣量；矛盾時時有、處處有，即使是非常出色，非常有成就的領導者，在團隊内外(wài)也會有人不滿意，如果你想有所作爲，就要準備遭遇挫折、承受責難。沒有這樣的準備，就不能成爲一(yī)個稱職的領導者。從另一(yī)方面講，責難和報怨也有教育功能，讓下(xià)屬講話(huà)，可以獲得更多的信息，兼聽(tīng)則明；可以知(zhī)道自己的不足，便于改正；可以更加了解自己的下(xià)屬，改進團隊管理的藝術與效能。要有大(dà)度的氣量，還表現在有愛才惜才之心，領導者要善于團結各種不同學術見解、不同才智、不同個性的工(gōng)作人員(yuán)，特别要善于團結并使用那些批評過自己、又(yòu)被實踐證明是批評錯了的人，保護和激勵他們發揮主觀能動性，力求使他們各盡所長，各得其所。

    3、要适時展現個人魅力；領導者可以通過展現個人魅力，得到他人的認可。這種認可來自他的影響力。領導者應注重樹(shù)立個人形象，如剛正不阿的政治形象、誠信務實的社會形象、品德高尚的人格形象、科學民主的決策形象、顧全大(dà)局的團結形象等等，用以樹(shù)立威信、感召下(xià)屬，利于強化工(gōng)作動力與團隊凝聚力。

    分(fēn)工(gōng)分(fēn)利科學合理

    領導管理團隊工(gōng)作，不同的團隊成員(yuán)承擔不同的工(gōng)作；不同的發展時期，工(gōng)作的内容和性質也不完全相同。領導在這一(yī)個團隊建制當中(zhōng)，要很好的發揮每個人的特長實現團隊價值，首先要學會的就是合理分(fēn)工(gōng)。合理分(fēn)工(gōng)的目的，是爲了讓員(yuán)工(gōng)可以有良好的工(gōng)作感覺，并發揮每個員(yuán)工(gōng)的工(gōng)作特長，最高效的完成工(gōng)作任務，體(tǐ)現所管理團隊的價值。

    同時，值得注意的是，最能體(tǐ)現一(yī)個領導成就的不是他本人做了多少工(gōng)作，而是他所帶的團隊取得了什麽樣的業績。這個意義上來講，領導自身價值的體(tǐ)現是其管理團隊價值的反應，兩者呈正比例。團隊取得的成績越高，領導的管理價值也就越發明顯。基于這個理由，那些處在公司各個崗位的領導們，往往都是爲了公司安排的各項工(gōng)作而竭盡所能，充分(fēn)調動各方資(zī)源來确保團隊完成任務，這本無可厚非。可是，成績出來了，問題也同樣出現了。大(dà)多數領導在鮮花和掌聲中(zhōng)成了主角，而和他并肩戰鬥的團隊此時卻似乎沒有其個人風光，更别提團隊中(zhōng)那些所有參與工(gōng)作的普通員(yuán)工(gōng)了。如此反複，時間長了，團隊員(yuán)工(gōng)沒有了工(gōng)作的動力，在消極和怠工(gōng)中(zhōng)自然影響團隊成績，領導的風光也就不複存在了。所以在實際工(gōng)作當中(zhōng)，領導一(yī)定要學會分(fēn)利。

    分(fēn)工(gōng)要素：1、定位工(gōng)作性質:先要清楚的是工(gōng)作的性質，詳細規劃工(gōng)作輕重緩急程度以及完成時間，列出詳細的工(gōng)作進度表，并清楚工(gōng)作完成的整個流程。關鍵的一(yī)點，要清楚這項工(gōng)作是急需完成的還是錦上添花的，從而根據實際情況來安排工(gōng)作進展。2、了解員(yuán)工(gōng)情況：在清楚的工(gōng)作的性質之後，就要仔細研究自己團隊員(yuán)工(gōng)的具體(tǐ)情況了。要弄清楚團隊每個人的優勢和劣勢是什麽，适合什麽樣的工(gōng)作，具備什麽樣的資(zī)源可以利用。從而有針對性進行工(gōng)作安排，有利于工(gōng)作順利開(kāi)展。

    分(fēn)利原則：有了成績要把團隊成員(yuán)推到前台，接受公司的表揚和認可。如果這個榮譽非要個人來代表團隊接納，也要第一(yī)時間通過安排團隊的聚會等方式，将這種榮譽和成績反饋到所領導員(yuán)工(gōng)身上，讓他們感激能在這樣一(yī)個團隊，能有這樣一(yī)個領導來指揮管理。

    團隊管理識人用人

    卓越的領導者應當具備領導力和管理潛質，應當善于發現問題、創新決策、駕馭指揮，領導者應當把感召和凝聚組織成員(yuán)的影響力作爲領導的精髓。企業或團隊内部和諧團結氛圍的營造，有利于提高團隊運行效率，領導要重視搞好團隊管理，重中(zhōng)之重是要識别人員(yuán)，用好人才。現代社會，領導者面對的工(gōng)作任務更加繁雜(zá)、工(gōng)作環境更加多變，個人英雄的時代已經過去(qù)，領導者團隊管理的責任更加突出。在團隊管理中(zhōng)，領導者除了要科學決策、形成共識、制定規章之外(wài)，一(yī)個重要職責是提高用人的藝術，科學用人。用人藝術在領導的管理工(gōng)作中(zhōng)起到關鍵的作用，它關系到領導目标的實現和事業的成敗。好的決策方案，有賴于好的團隊執行力。古人所謂“成事之要,惟在得人”，講的就是選人用人的重要性。

    領導者用人，應堅持四項原則：用人之長，避人之短；“疑人要用，用人要疑”；用當其才，适才适位；用當其時，注重時效。團隊工(gōng)作對人才質量與敬業精神的要求很高，爲此管理團隊的領導者，要有用才之膽，選才之魄，求才之渴，愛才之心，薦才之道，容才之量，識才之能，育才之德，護才之責。要在工(gōng)作實踐中(zhōng)，理解人、關心人、培育人、發展人，十分(fēn)注重發揮團隊全體(tǐ)成員(yuán)的積極性、主動性與創造性。

    作爲領導，發揮管理的成功和價值體(tǐ)現的另外(wài)一(yī)個顯著的方面就是你爲公司培養了多少個有用之才？一(yī)個人帶領團隊爲企業牟取利益畢竟是小(xiǎo)範圍的，如果可以多培養一(yī)些能獨立帶領團隊爲企業創造價值的員(yuán)工(gōng)成爲新領導，那才是企業最希望看到的情況。

    所以對領導而言，不斷的給團隊員(yuán)工(gōng)合适可行的發展空間，并指導有潛力的員(yuán)工(gōng)成長爲新的領導，才是體(tǐ)現領導管理價值最核心的重要一(yī)個方面。