鄭州瑞信企業管理(lǐ)咨詢有(yǒu)限公(gōng)司

Zhengzhou Rethink Enterprise Management Consulting Co.Ltd.

課程背景：

現今，企業内部講師團隊建設已成為(wèi)各大企業人才培養及儲備的發展趨勢。企業内部培訓實施是一個系統化的工(gōng)程,環環相扣，内部培訓師隊伍的建設将有(yǒu)助于挖掘企業内部的隐性知識，促進服務(wù)組織力的提升。然而，很(hěn)多(duō)講師目前都已經掌握了基本的演繹與呈現技(jì )巧，但僅僅憑經驗和感覺去實施每一次課程，課程質(zhì)量很(hěn)難保證，對于内訓師來講，系統掌握課程開發和設計能(néng)力更是至關重要。

本課程融彙了TTT核心工(gōng)具(jù)和理(lǐ)念、采用(yòng)團隊學(xué)習和行動學(xué)習方式，針對那些希望提升課程開發和設計能(néng)力的管理(lǐ)者、或希望成長(cháng)為(wèi)企業内訓師的學(xué)員，通過講授、現場開發、模拟訓練等手段，帶領學(xué)員在課程中(zhōng)團隊群策群力現場開發基于企業實際問題的課程，高效率處理(lǐ)管理(lǐ)中(zhōng)的現實問題，在實踐中(zhōng)掌握課程開發的技(jì )能(néng)，并輸出标準化可(kě)複制的課程包，将企業隐性知識顯性化、結構化。

課程收益：

● 認知課程開發的基本原則和課程價值

● 有(yǒu)效應用(yòng)課程設計與開發流程，快速開發出符合企業實踐要求的标準課程

● 運用(yòng)經驗萃取的方法，萃取提煉隐性經驗，使隐性經驗顯性化，顯性經驗規範化

● 應用(yòng)課程設計工(gōng)具(jù)，激活學(xué)員學(xué)習動機，讓培訓更落地

● 通過現場開發和模拟訓練，使學(xué)員得到完整的知行合一的體(tǐ)

課程時間：2天，6小(xiǎo)時/天

課程對象：培訓經理(lǐ)、培訓專職人員、企業兼職内訓師及業務(wù)/技(jì )術骨幹

課程方式：行動學(xué)習、視頻觀摩、分(fēn)組研讨、情景演練、案例分(fēn)析、課堂講授、有(yǒu)獎問答(dá)、實驗演示、問題測試、互動遊戲等靈活多(duō)樣的培訓形式，在寓教于樂的環境中(zhōng)開展課程。